Geschichte Klasse 10

Herrschaft

Der Soziologe Max Weber hat vor etwas mehr als 100 Jahren Definitionen für den Begriff Herrschaft formuliert, die bis heute in den Gesellschaftswissenschaften aktuell sind. Um seine Definitionen kennenzulernen und mehr über ihn zu erfahren spiele folgendes Quiz …

Max Weber – Herrschaft

Wie organisiert man eine Gruppe, wie gar ein Gemeinwesen, wie einen ganzen Staat. Darüber haben sich die Menschen nicht nur Gedanken gemacht. Darum wurde nicht nur gestritten. Für die Legitimation von Herrschaft und vor allem gegen diese haben Menschen – in allen Zeiten – gekämpft und sind dafür gestorben. Herrschaft und ihre Legitimation sind ein großes Thema unseres menschlichen Daseins.

Dass wir heute in einem freien Medium freie Texte in die Welt setzen können ist keine Selbstverständlichkeit. Um mehr über die Ideen-Geschichte der Herrschaft zu erfahren mache das folgende Zuordnungsspiel …

Formen der Herrschaft

Herrschaft heute

Aktuell verursacht der Titel des Wochenmagazins SPIEGEL für Diskussion.

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Hier geht es um Herrschaft! Warum? Was siehst du darin? Ist es empörend oder geht das?

Einen ganz interessanten Kommentar findest du unter …

Warum man als Konservativer gegen Trump sein muss

Herrschaft ausüben und teilen

01_Antike02_Mittelalter03_Neuzeit04_Heute

Die Schülerinnen der Klasse 10d haben sich intensiv mit unterschiedlichen Formen der Herrschaft im Verlauf der Zeit auseinander gesetzt. Durch Klicken der jeweiligen Epochenabschnitte auf dem oben dargestellten Zeitstrahl gelangen Sie zu den einzelnen Projekten der Schülerinnen.

Viel Spaß beim Durchstöbern, Erforschen und Lernen!

Was weiß ich über die Ideengeschichte der Herrschaft?

Überprüfe dein Begriffswissen mit folgendem Puzzle: Herrschaftspuzzle

Methoden:

Explainity-Clips selbst drehen – eine Anleitung

Phase 1: Einführung und Themenrecherche
Informiert euch mithilfe der ausgeteilten Texte, Schulbücher und des Internets über euer Thema. Ziel dieser Phase des Projektes ist es sich fachwissenschaftlich in das Thema einzuarbeiten, aber auch eine differenziertere, problemorientierte Fragestellung für das Erklärvideo zu entwickeln (alternativ kann auch eine (z.B. in Schulbüchern) vorgegebene Fragestellung übernommen werden), um auch die höheren Anforderungsbereiche (zum Beispiel Lösungsansätze bewerten) einzuschließen.

Phase 2: Erstellen des Drehbuchs und der Bilder
Im nächsten Schritt entwickelt ihr in der Gruppe ein Drehbuch mit dem Sprechertext. Dies stellt den Kern der Projektphase dar, da ihr nun euren Sachverhalt auf das Wesentliche reduzieren sowie verständlich und kurzweilig aufbereiten müsst. Zudem solltet ihr euch dabei schon überlegen, welche Bilder ihr zur Visualisierung einsetzen möchtet. Idealerweise zeichnet ihr im Anschluss an den Sprechertext die Bilder selbst, aber es kann auch auf copyrightfreie Bilder aus Datenbanken zurückgegriffen werden.

Phase 3: Drehen der Erklärvideos
In Phase 3 dreht ihr nun das ca. 3-5 minütige Erklärvideo. Achtet dabei darauf, dass sich eure Handyvideos exportieren lassen. Die filmische Umsetzung kann ganz unterschiedlich erfolgen. Der Sprechertext kann zusammen mit den durch Hände bewegten Bildern in Etappen oder in einem gesamten Durchgang
aufgenommen werden. Dies bedarf ein wenig Übung, jedoch muss der fertige Filmclip nur noch zusammengefügt werden. Alternativ kann auch zunächst nur die Visualisierung aufgenommen und später die Tonspur separat hinzugefügt werden. Hierfür steht ein Aufnahmegerät zur Verfügung.

Phase 4: Präsentation der Erklärvideos im Unterricht
Zum Abschluss des Projektes stellt jede Gruppe ihren Erklärfilm den anderen Mitschülern vor. Die Filme sollten nicht nur kommentarlos hintereinander gezeigt werden. Die verantwortliche Gruppe gibt zunächst eine kurze Einführung. Im Anschluss daran erteilt die Klasse ein Feedback aufgrund von gemeinsam vorher
festgelegten Kriterien.

Zur Erstellung von Videos gibt es mittlerweile zahlreiche gute Apps für Smartphones. Zum Beispiel…

Stop Motion Studio

KineMaster

Beispiel-Explainity-Video:

  • Comic verfilmen?

Falls euch der Ehrgeiz packt, könnt ihr sogar einen Comic verfilmen. Dazu müssten wir uns aber registrieren. Schaut euch doch mal das Video an auf Pixton Schulvideo